[2017教师高级职称答辩]高级职称答辩技巧

2020-11-26 教师述职报告 阅读:

  我们都知道高级职称的评审除了相关考试、职称论文发表以外,还有一个很重要的环节,就是答辩环节,论文答辩是综合考察申报人水平能力的一种形式,更是参评者锻炼和提高的机会,因此,一定要认真对待论文答辩环节,论文答辩小组一般由三名专家组成,对文章中不清楚、不详细、不完备、不恰当之处,在答辩会上提出来。

  一般说,专家所提出的问题,仅涉及该文的学术范围或文章所阐述问题之内。职称论文答辩的主要目的,是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度,审查文章是否符合体裁格式,以求进一步提高。

  职称申请人通过答辩,让专家进一步了解文章立论的依据,处理课题的实际能力,很多初次参评者提到答辩就很紧张,还有些人语无伦次导致总也答不到问题的关键点上,其实大可不必紧张,对于答辩一定要有一个良好的心态,一是要正确对待申报晋升,既要有晋升成功的想法,又要有晋升不成功的思想准备。做足准备工作,答辩一定可以顺利通过。

  高级职称答辩如何准备

  高级职称答辩如何准备?职称申请人答辩时应注意以下几点:

  1.带上自己的论文、资料和笔记本。

  2.注意开场白、结束语的礼仪。

  3.坦然镇定,声音要大而准确,使在场的所有人都能听到。

  4.听取答辩小组成员的提问,精神要高度集中,同时,将提问的问题记在本上。

  5.对提出的问题,要在短时间内迅速做出反应,以自信而流畅的语言,肯定的语气,不慌不忙地回答每个问题。

  6.对提出的疑问,要审慎地回答,对有把握的问题要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题,可不进行辩解,而实事求是地回答,态度要谦虚。

  7.回答问题要具体注意以下几点:

  (1)正确、准确。正面回答问题,不转换论题,更不要答非所问。

  (2)重点突出。抓住主题、要领,抓住关键词语,言简意赅。

  (3)清晰明白。开门见山,直接入题,不绕圈子。

  (4)有答有辩。要有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见,维护自己正确观点,反驳错误观点,又敢于承认自己的不足,修正失误。

  (5)辩才技巧。讲普通话,用词准确,讲究逻辑,吐词清楚,声音洪亮,抑扬顿挫,助以手势说明问题;力求对答如流,形成互动,给人留下良好的印象。

  答辩是一种学问,也是一种技巧和本领,提醒参评者一定要语言精练,思路清晰,留给答辩评审专家组良好的第一印象,给接下来的正式答辩打下了一个良好的基础。学识和技巧的适度运用都可以使你的答辩增色生辉,无疑是提高分值的良好辅助手段。

  下面给大家呈上论文答辩宝典:

  一、论文答辩上的常见提问:

  1、你为什么选择这个方向发表论文?论文的目的与意义是什么?(通常这个问题一般会出现在你的开题答辩会,但有些评审委员会是直接进行的论文答辩)

  2、该篇论文的基本框架、结构是如何安排的?

  3、论文各部分的逻辑关系如何?

  4、在研究该专业方向的过程中,我国研究学家和外国研究学家的研究现状如何?

  5、在研究该专业方向的过程中、你自己的见解是什么?

  6、你在写作过程中遇见了哪些问题?

  7、你认为你的论文写作方面有何创新之处?

  二、论文答辩准备工作

  1、发言材料准备

  根据你判断老师要提出的问题,简单地进行回单,列出提纲,最好是包含:选题背景和意义、课题研究的历史与现状、论据材料、论证过程、论点介绍等,确保自己的思路清晰,论证合理,一定要实事求是,不可夸夸其谈。

  2、良好的心理准备

  答辩一定要保证一个良好的心态,不必畏惧或者害怕老师的刁难,对自己要有信心,以愉快和自豪的心情去答辩。

  三、灵活运用图表

  图表不仅帮助论文直观的表达出你的观点,降低论文的查重率,还是一种调节论文答辩气氛的手段,有些老师会特别喜欢学生论文中出现表格,这能体现学生统计和规整能力。如果在论文答辩时适当介绍自己的论文图表或者一些类似图表的其他表现方式,说不定会提高你的论文答辩成绩哟~

  四、答辩时语速要适中

  论文答辩时,紧张或者希望迫切结束答辩的情绪往往会让说话速度越来越快,以至于老师听不清楚你的答辩陈述,影响答辩成绩。因此,一定要注意在论文答辩过程中的语速,切记要有急有缓,有轻有重,避免语速过快或者含糊不清。

  五、目光要有移动

  毕业生在论文答辩时,一般可以看稿或者脱稿。那是不管哪种方式都应该注意自己的心目光,一定要与在场老师和同学有目光交流,这是施廷忠对你的论题产生兴趣的一种手段。

  六、注意控制时间

  论文答辩一定会有时间限制,因此答辩学生在答辩时应该注意对时间的掌控。对论文答辩的时间控制要有力度,这样显得你对自己论文内容的熟练掌握能力,可以给你的答辩老师一个良好的印象。

  七、时刻紧扣论文主题

  在答辩过程中,你陈述的内容必须要时刻围绕着你的论文主题进行,能否最后扣题也显得十分重要。答辩老师也会针对你讲述的内容进行提问,如果主旨鲜明,提出的问题也能让你应对自如。

  八、答辩的人称使用

  建议在论文答辩过程中尽量多地使用第一人称如“我”“我们”,即使论文中的材料是引用他人的,也可以用“我们引用”了哪儿的数据或材料,毕竟论文大部分是我们自己写的,这样会让老师留下这样的印象:嗯,论文是你自己写的,看来平常付出了不少努力!让老师对你的努力更加的肯定!

高级职称答辩技巧

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