[十五岁的月亮刘柠柠阅读答案]十五岁的月亮刘柠柠阅读答案(共10篇)

篇一:十五岁的月亮刘柠柠阅读答案

怀抱太阳的月亮阅读答案
（五）阅读叶轻驰的《怀抱太阳的月亮》一文,回答18～21题.
①对于月亮,母亲有一种特殊的情感.
　　②母亲读过大学,在那个年代,算是少有的女知识分子.文人爱月,女文人更爱月,这点在母亲的身上印证无遗.从年轻时起,一到晚上,母亲喜欢坐在院子里,身边点一盏煤油灯,手捧一本书,在一地月光中静静地沉迷在书中的世界里.
　　③可后来,母亲终究没能圆自己的梦.母亲的梦想,就是到一个山清水秀的小村庄中,教一群可爱的学生,每晚都能沐浴在山野中的月光中.可毕业那年,外婆生了场大病,身体从此三天两头地出问题.外公去世得早,外婆膝下仅有母亲这个独生女.无奈,母亲放弃了梦想,回到城里教书,陪伴在外婆身边.
　　④一样的月亮,只是城里的月光少了些纯净,多了几许嘈杂.对于母亲来说,这是她一直引以为憾的事.
　　⑤在那个时代,家家户户都是儿女成群,唯有母亲家里,竟只生了她一个.可每次说起这事,外婆总带着骄傲的神情说,自己只生了一个,却比别人家的成群儿女都管用!确实,母亲至孝,将外婆照顾得无微不至.
　　⑥后来嫁给了父亲,母亲将家里打理得井井有有条.父亲身体本来不好,在母亲的细心调养下,反倒日渐好了起来.有一段时间,为了让父亲专心工作,母亲还请了长假,专门照顾父亲的生活.后来,在母亲的支持下,父亲的工作渐渐出了成果.别人家的老夫老妻三两天头吵架,可父亲和母亲生活了大半辈子,却不曾红过脸.父亲不善言辞,可每次和旁人提及母亲,脸上总是难掩的幸福.
⑦再后来,有了姐姐和我,母亲肩上的担子更重了.从小到大,在我的印象中,母亲如那温柔的月光,照拂着我和姐姐的成长.在那个物质并不丰裕的年代,每次单位发了东西,母亲总是先分出奶奶和外婆的那一份,然后是父亲和我们姐弟的.轮到母亲时,往往便所剩无几.
⑧母亲是个传统的女人,一生为了父母、丈夫和子女,却甚少考虑到自己.其实,如母亲这般的女子,在很多家庭中并不少见.也许,母亲的心都是一样的.
　　⑨有一次,见到母亲坐在阳台上,在月光中,微微眯着眼睛,一副陶醉的样子.那一刻,我突然觉得,母亲便是那怀抱着太阳的月亮.她的一生,都围着太阳转.而她生命中的太阳,是父母,是丈夫,是子女,却不曾是自己.也就是在那个时候,我突然明白了母亲的月亮情结.母亲对月亮情有独钟,也许正是因为在月亮中,她看到了自己的人生.
　　⑩中秋节临近了,这是母亲最喜爱的节日.我想,今年的中秋节,应该让我们几个子女做那个怀抱着太阳的月亮.而母亲,才是我们生命中应该拥抱的太阳.
（《思维与智慧》2013年第7期）
18.文中多次写到母亲对于月亮有一种特殊的情感,请一一概括出来.（至少三点）（6分）
19.联系具体语境,理解下列句中加点词语的含义.（6分）
（1）外婆总带着骄傲的神情说,自己只生了一个,却比别人家的成群儿女都管用!（3分）
（2）父亲不善言辞,可每次和旁人提及母亲,脸上总是难掩的幸福.（3分）
20.请结合上下文赏析第⑦段中的划线句子.（4分）
21.母亲为家庭倾注了全部心血,作为子女,你想打电话给电视台点歌栏目主播,请求点播一首歌祝贺母亲50岁的生日.请把你要说的话写下来.（4分）

18.（6分）①母亲年轻时喜欢在一地月光中读书；②母亲年轻时梦想到一个山清水
秀的小村庄中教书,每晚都能沐浴在山野中的月光中；③母亲也许在月亮中看到了
自己的人生.（每点2分,共6分）
19.（6分）（1）运用神态描写（贬词褒用）,表现了母亲在家中非常管用,特别孝顺,将外婆照顾得无微不至,外婆为此而感到骄傲.（2）运用神态描写,表现了母亲善于操持家务,对父亲体贴关怀,支持父亲工作,夫妻相互尊重,相敬如宾,父亲为此而感到幸福.（答到后边内容即可,运用的手法答到更好,不计分.每题3分,共6分）
20.（4分）运用比喻手法,生动形象地写出了母爱的温柔、无私和宽广,表现了母亲对我们的悉心照料,抒发了作者的感激之情.（4分,手法1分,内容1分,效果2分）
21.（4分）提示：要说清以下几点：①称呼；②说明是为祝母亲50岁生日而点；③点的是哪一首歌（说清歌名或请电视台代为点一首歌）；④说清播放时间是几月几日.说话尽量简明.（4分,每点1分）

篇二:十五岁的月亮刘柠柠阅读答案

有关阅读的答案

13．下列对作品有关内容的分析和概括,正确的两项是：（5分）
A．“对中秋节最深刻的印象,就是一个圆字”的“圆”,在这里既有月饼、月亮、餐具等物品之“圆”,又有母亲渴望“团圆”的心理之“圆”.
B．第二段的画线句子运用五个“再”,跟“都”“反而”等构成了转折关系,在这里强调了我对回家过中秋的企盼和母亲在我心目中的重要意义.
C．作者之所以“一切烦恼忧伤,荡然无存”,是因为作者感情到月亮的阴晴圆缺正如人世间的悲欢离合,应该用坦然的心态去面对这无常的世事.
D．全文综合运用环境描写、心理描写、神情描写等手法,语言储蓄深沉,情感真挚,字里行间饱含着游子对漂泊他乡遭受苦难的深切倾诉.
E．全文以“母亲对我的思念”为线索,通过母亲的“团圆”愿望、邮寄月饼及“我”匆忙回家过中秋节等描写,渲染了母子之间的牵挂和思念.
14．第三段中,母亲知道我回不了家便催父亲寄月饼,这表达了母亲怎样的情感?（4分）

15．文章结尾说,读了古诗“没有悲观的情绪,没有失望的感情,有的只是关于人生的深深思索”.在全文中,作者有哪些思索?请结合全文加以分析.（6分）

参考答案及评分标准：
13.AC（B我“企盼”有误,应是母亲企盼我们能回家团圆过中秋节,“母亲在我心目中的重要意义”的说法不全面.D“语言储蓄深沉”的说法有误,且“倾诉深切的苦难”不是全文的主体情感.E贯穿全文的线索不是“母亲对我的思念”,而是“中秋赏月”）
14.表达了母亲对远方儿子的思念和团圆的企盼.（意思对即可）
15.①作者由母亲对中秋节的注重引发了对亲情的思索.②古代诗人对月亮的感慨,是他们当时情感的自然流露,而月亮的阴晴圆缺、人生的悲欢离合都是自然的,我们应该坦然面对.③精神生活的美满是我们心中永远追求的目标,是任何“云遮雾蔽”所阻挡不了的.（意思对即可；如有其他说法,言之成理亦可）【十五岁的月亮刘柠柠阅读答案】

篇三:十五岁的月亮刘柠柠阅读答案

月光满地阅读答案开头为什么唐月光【十五岁的月亮刘柠柠阅读答案】

月光满地
马新朝
翻开唐诗宋词,翻开元曲,几乎满篇月光,中国古代文人,鲜有不写月光的.月光历世照著我们,总是那样如期的圆,如期的缺,那样的清辉,那样的如水.
只是近些年来,我见得它少了,模糊了.它缓缓隐退于我的生活,数月,经年,没有清到它在窗前升起.它曾是那样皓皓满天,现在它怎么了,我已很难见到它.然而,我知道它仍在,仍存在于天空,存在于我内心的某一角落,却已锈迹斑斑.
是夜,我好像听到了它在微弱地喊我,我的身体感觉到了它,它用无声的嗓音喊我,用盈盈泪光喊我,用不存在的小手触摸我.我援步登上楼阁晾台,向天空望去,可它在哪呀?前面一栋黑糊糊的大楼,遮住了半个天空,我看不到它.
我脱下便衣,换上西装,绘上皮鞋,下得楼来,直奔市区的紫荆山公园,因那里地势相对开阔,建筑物又少,接近自然.我穿过车流如水的金水大道,那些没有烧透的汽油味与尘土味,混合在一起,在空气中执浮迷漫.在一人造小山上,我看到了它,它在东边群楼的缝隙中,左冲右突,艰难地上升.它怎么了?竞有些黯淡,也小了许多,全然不像旧时月.我看到它的脸,有不易察觉的愁容和倦意,它病了吗?那么无力、微弱、无奈,像老人被无边暗哑所围绕.它淡淡地照着我,照着我身边的假山、沉睡的石头、无语的松粕,用它的残缺唤醒着我体内的残缺.多年了,月光渐远,我一直生活在没有月光的生活中,那无边的琐碎、烦恼、不安,遮蔽了它.谁能说没有月光的生活不走一种残缺.
我童年的月光,可不是这个样子.
彼时,月光是明亮、洁净的,一尘不染,尚带有原野上植物那丝丝的甜味.在南阳盆地腹地,一个小村庄中,木格子窗内,煤油灯结着浅浅灯花,我和李白、杜甫、陆游等我所敬仰的诗人先贤,频频相会在一本本发黄的书里.每每抬头,向窗外望去,满院皆是月光,那月光像水,似银,从高空流淌下来,在地上铺厚厚的一层,把方方正正的小院子撑满.枣树叶子一明一暗,像无数闪动着的小眼睛.蛐蛐在墙角处鸣叫,青蛙声在村边此起彼伏.村西就是终年流清着的润河,水草浮动,鱼灯成群,清徽见底.此时,正无声地把大片大片的月光,运向不知道的远方.我的母亲和邻居家的三婶,坐在院中纳鞋底,她们很长时间不说一句话,．月光带着高天的凉意和香气,游走在她们中间,她们便成了月光的雕像.此时,月光已融入了我的身体,融入了我的生命.它照在土地上,因此也就变成了土地；它照在村舍里,因此也就成了村舍.后来,无论我到何处,在有月亮的晚上,我总要留意向天上看去,月亮就成了我的一个情结.只是我很纳闷,为柯再也看不到故乡那样明亮、干净的月光了.我所看到的月光,总像是掺了某种不洁的杂质,某种病态.这是为什么呢?莫非若古人所说：月是故乡明.有一次回乡,我故意选择了有月光的日子,目的是看月,寻找往昔失去的月光.奇怪的是,故乡的月光也同样含有杂质和病态.一次,我把这种对于月亮的感觉说给一位朋友听,他说他也有同样的感觉,说罢．二人相对无言．心中有着深深的失落.
一个人,要深人月光,首先要有一种心境成为月光,才能感受月光,月光需要人的配合与栽种,才能长出更为繁茂甘甜的如水似银的月光.只是现代人无法深入到月光的内部.
何处才能找到我幼时的月光?
11．解释下列句子中加点词语在文中的含义.（2 分）
① 我知道它仍在,仍存在于天空,存在于我内心的某一角落,却已是锈迹斑斑.
② 它淡淡地照着我,照着我身边的假山、沉睡的石头、无语的松柏,用它的残缺唤醒着我体内的残缺.
12．文中写“我童年的月光,具有怎样的作用?( 4 分）
13．赏析文中画线的句子.（6 分）
① 我好像听到了它在微弱地喊我,我的身体感觉到了它,它用无声的嗓音喊我,用盈盈泪光喊我,用不存在的小手触摸我.
② 一个人,要深人月光,首先要有一种心境成为月光,才能感受月光,月光需要人的配合与栽种,才能长出更为繁茂甘甜的如水似银的月光.
14．探究本文中“月光”的象征意义.（4 分）
15．作者认为“只是现代人无法深人到月光的内部”,请就此谈谈你的看法.（4 分）
11.①缺少了如水般的清辉 ②缺失对月光般生活的渴望,或琐屑、烦恼、不安遮蔽了内心的明亮
（2分,各1分.意思基本符合即可）
12.表现了童年纯洁、朴实、充满生机和活力的生活；与后面写病态的月光作对比；照应结尾对幼时月光的怀想与追寻.
（4分.写出一点得2分,写出两点得3分,写出三点得4分）
13.①运用拟人、排比的修辞方法；表现了月光的温柔、亲切；表达了我对明净、纯洁的月光的向往.
②运用通感、比喻的方法；揭示了月光与人的心境的关系；说明了人应主动去创造光明、美好的生活.
（6分,各3分.每点1分.意思基本符合即可,有欠缺酌扣）
14.我国古代的传统文化；明亮、洁净、毫无杂质的生活；对故乡的难以忘怀的情结.
（4分,写出一点得2分,写出两点得3分,写出三点得4分.意思符合即可,有欠缺酌扣）
15.由于现代人面对嘈杂而浮华的社会环境,生活中充塞着无边的琐屑、烦恼和不安,缺失了洁净、平和、明亮的心境,因而无法深入到月亮的内部,享受月光般的生活.
（4分.环境、心境各2分,意思基本符合即可.若否定作者观点且言之成理,酌情给分）

篇四:十五岁的月亮刘柠柠阅读答案

草地上的月亮阅读答案文中主要叙述了两个生活场景请概括出来

夏天正热烈的时候,我意外撞见一块美丽的草地.有月的夜晚,我邀人一起,盘腿坐在草地上,听风吹,听虫叫,听花开,听草与草的喁喁私语.夜的声音,丰富得令人惊奇.
(A)月亮掉在河里.河水清幽幽的,河里的月亮,便显得格外俏皮.像喜欢探险的孩子,偏要往了那幽深的地方去,一步一探,一步一惊叫.这是月亮的乐.月亮为什么不乐呢?
(B)一艘驳壳船停泊在不远处的水上.月色把它的坚硬,泡成柔软.它看上去,很像一蓬青绿的小岛,浮在水面上.我认识那船,外地人的,男人女人,还带着两个五六岁的孩子.是两个男孩,看上去像双胞胎,一样黝黑的皮肤,一样圆溜溜的眼睛,壮壮实实的.他们在岸上捉蚱蜢,追蜻蜓,玩得不亦乐乎.有大船运来货物的时候,男人女人就忙开了,他们的驳壳船,承载着卸载货物的重任.那是晴白的天.
一些时候,河岸静着,男人女人闲着.船上的桅杆上,扯出一根绳索来,女人在晾衣裳.家常的衣裳,一件一件,大大小小,红红蓝蓝,有岁月静好的意思.男人呢?男人竟在船头钓起了鱼,天热,他打着赤膊,相当地悠闲自得.有天黄昏,我走过那里,竟意外发现他在船头拉二胡.女人进进出出,并不专心听.两个孩子在打闹着玩,也不专心听.男人不在意,他拉了自己听,拉得专注极了,呜呜哑哑,呜呜哑哑.那是他的乐.
我想起另一些场景.那个时候还小,(C)邻家有老伯,相貌奇怪,嘴角歪着,脸上遍布疤痕,手脚亦是不灵便的,走路抑或递物,都抖抖索索着.听大人们说,他年轻时,遇一场大火,家人悉数遇难,唯他死里逃生.村人同情他,给他重新搭了两间茅屋住,分配了两头牛,让他养着.日日见他,都是与牛同进同出的.
他却喜欢歌唱.有人无人时,他高兴起来,都会扯开嗓子吼几句.唱的什么歌无人说得清,反正就那样唱着,头微微仰向天空,嘴巴大张着,一声接一声,乐着他自己的乐.每逢他唱歌,村里人都会笑着说,听,谢老大又在学牛哞哞叫了.谢老大是村人对他的称呼.可能他是谢家最大的孩子——这是我的猜测了.我一直不知道他的名字.
(D)他并不介意村人的取笑,照旧唱他的,头微微仰向天空,嘴巴半张着.他身旁的牛,温顺地低着头,吃着草.
也见他在夕阳下喝酒.作下酒菜的,有时是一碟萝卜,有时是一碟咸菜.他眯着眼睛,轻呷一口,并不急着把酒咽下去,而是含在嘴里,久久咂摸着,脸上浮现出满足的笑容.我远远站着看,以为那酒定是世上最好的美味.某天趁他不注意,偷喝,麻辣出两眶泪.经年之后,我始才明白,他品尝的,原是心境.
月亮升得越来越高,升到草地的上空.夜露悄悄落,落在草叶上.这个时候的月亮,变得更调皮了,它钻进草叶上的每滴露珠里.于是,每滴露珠里,都晃着一个快乐的月亮.我坐在这些大大小小的月亮中间,跟虫子比赛吟唱,心境澄清,我也像一枚快乐的月亮了.
（选自《中华活页文选》,有删改）
12．文中所有的景色和人物都呈现出什么样的共同特征?请用一个词语概括.（3分）
13．“草地上的月亮”在文中具体指什么? （4分）
14．对文中(A)(B)(C)(D)四个划线句的分析与理解,错误的一项是：【 】（3分）
A．运用比喻和拟人的修辞手法,写出了水中月亮的活泼、美丽.
B．写驳壳船“柔软”、轻巧的特点是为了烘托船上人们的悠闲与快乐.
C．运用外貌描写,写邻家老伯的不幸,表达作者的深切同情.
D．神态描写,写出老伯唱歌时的投入和内心的满足.
15．有人评价丁立梅的散文“有一幅优美的背景,有一两则轻灵的故事,最后得出一条富于理趣的生活哲理”,据此,请你代写“一条富于理趣的生活哲理”的话作为本文的结尾.（40字左右）.（4分）
16．文中写“偷喝”邻家老伯的酒,“经年之后,我始才明白,他品尝的,原是心境”,结合你对生活的体验和了解,谈谈你对这句话的理解并简述“心境”对于人生的意义.（4分） 成绩查询
12. 快乐.（共3分.意对即可）
13. 水中活泼美丽的倒影,天空中调皮可爱的月亮.（2分）恬静生活中人们快乐的心境.（2分）（共4分.意对即可）
14. C（共3分）
15. 示例：快乐,原是上帝赋予每个生命的.公平,无一遗漏,如阳光普照,如月光倾洒.无论贵贱,无论贫富.（共3分.按扣文、观点、表达等依3、2、1、0给分）
16. （1）邻家老伯丑陋、残疾、单身而且贫穷,但有一个“乐着他自己的乐”的好心境,“麻辣”的酒也被他“咂摸”成了美味.这样写,深化了文章主旨.（2）联系自己的生活体验或别人的生活经历谈好的“心境”对于获得、享受人生快乐与幸福的决定意义.（共4分.两个方面各2分.意对即可）

篇五:十五岁的月亮刘柠柠阅读答案

月亮的称呼：月初的月亮叫（ ） 十五的月亮叫（ ） 月末的月亮叫（ ）明亮的月亮（ ）

月初的月亮称（明月）
十五的月亮（满月）
月末（残）
明亮（明月）

篇六:十五岁的月亮刘柠柠阅读答案

七年级渔夫阅读答案谢谢

月是故乡明阅读答案
1. 作者在第4、5段中追忆了哪些童年趣事?请按先后顺序填写.
数星星 看月亮 梦月亮 摸鸭蛋
2. 从全文看,作者为什么要写世界各地美妙绝伦的月亮和朗润园的奇景?（从写法和目的两方面回答.）

写法用对比,目的是突出思乡之情.
3. 从第5段中摘抄与第6段画线部分相照应的文字.
晴空一轮明月,清光上溢,与水里的那个月亮相映成趣
夏夜阅读答案
1．①月光的轻盈、柔美、羞涩.②村庄的宁静、深沉、祥和.③声音的轻微、灵性、悦耳.④父母的慈祥、疼爱、勤劳.⑤游戏的欢快、有趣、尽兴.（答出其中三点即可得2分）
2．示例：如“轻风像一壶老酒,把门前的几棵柳树灌得有点微醉,细小的枝叶摆来摆去,像迈着小醉的步子走在回家路上的旅人”一句,该句运用比喻、拟人等修辞方式传神的写出了夏夜的静谧曼妙,使读者有身临其境的感觉.（举例恰当1分；分析准确合理1分,共2分）

3．共5分；①交代作者的思考和认识,2分；②谈自己的看法2分；③语言表达1分
父亲的斧头阅读答案
10．标题"父亲的斧头"在文中有哪两层含义?(2分)
答： 11．文中的"父亲"给人印象很深.结合全文,说说他是一个怎样的人?(3分)
答： 12．文中的语言富有表现力,试从下列两句中任选一句,结合上下文作简要品析.(3分)①金黄的麦子都张了口,几乎要叫出声来.
答： ②父亲一声不吭,他钳起一把刚淬过火的斧头,在砧子上狠狠啃了两下.
答： 13．文章结尾说"我确实该为我自己羞愧了","我"为什么羞愧?"我"今后会怎么做?(4分) 答： 10．(2分)(父亲打造的)斧头；"我"(答出一点得1分)
11．(3分)善于教育孩子(1分),手艺高超,做事从容不追,干自己爱干的事(2分,答出一点得1分,答出两点即得2分) 12．(3分)①运用拟人手法(1分),形象生动地写出了麦子等待收割的情形(2分).②抓住句中重要词语(如"一声不吭""狠狠""啃"等),分析父亲的形象或教育孩子的方式,言之成理即可.(3分)
13．(4分)第一问：没干成一件事；做事没有耐心；总喜欢想入非非.(2分,答出一点得1分,答出两点得2分) 第二问：踏踏实实做事；耐心地采草药；帮父亲打造斧头；专心学习等.(2分,根据文章内容合理想像,答出一点,言之成理即可)
一诺千金阅读答案

10．在"借钱男生"、"两少年"以及"我的女友"中,你印象最深的人物是谁?请简要概括其特点.（2分）

11．作者写两少年雨中赴约的目的是什么?从全文看这运用了什么写作手法?（3分）
12．文中有许多值得品味的句子,请摘抄一句谈谈你的理解.（6分）

13．假如你是文中"我"的女友,看到此文后,你会有怎样的心理活动?请描写出来（40分左右）.（4分）
14．文中"我"对女友失约持什么态度?你对此有什么看法,理由是什么?（4分）

（二）10．示例：[借钱男生]信守承诺；孝敬母亲.[两个少年]坚守承诺；不畏困难.[我的女友]不守诺言；畏惧困难.
11．目的：①突出诚信的主题.②含蓄地批评成人的失信,不守诺言.③赞扬孩子的真诚守信.写作手法：对比.或：衬托.或：映衬.
12．示例：①[摘抄]他把拳头搁在窗台上,然后打开,手心里开了花似的展开了两元钱纸币. [理解]这句话运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出借钱男生兑现承诺后的喜悦、欣慰之情.
②[摘抄]以后再看到"优秀"、"守信用"之类的字眼,总会联想到他,因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨.
[理解]这句话赞扬了借钱男生诚信守诺言的品德,也写出了他的品德对"我"产生的深远影响和巨大震撼. 13．略.
14．[态度]责备.或：批评.或：不满.或：埋怨.
[看法]认同作者的态度.或：否定作者的态度.或：辩证地看待作者的态度. [理由示例] ①认同作者的态度.人应该信守承诺,这是做人的基本准则. ②否定作者的态度.应宽容地对待别人,不要过于苛责别人.
③辩证地看待作者的态度.自己应信守诺言,但不必对别人求全责备.
飞向太空阅读答案
19. （3分）载人航天飞行面临的险境(或载人航天飞行要克服的难关,载人航天飞行要解决的问题) 3分
20. （2分）逻辑顺序 2分 21. （3分）D 3分
22. （3分）吸引读者,激发读者的阅读兴趣；提出说明的中心内容,引出下文的具体说明. 各1分
23. （3分）分类别：条理清晰地说明了太空强辐射的类型.说明方法1分,作用2分 24. （2分）空间碎片(空间垃圾) 2分 答具体内容也可
25. （4分）防泄漏(供氧)、防辐射、防撞击(减振)、降噪. 答出前三点即可
美食身上穿阅读答案
13．(3分)说明了利用天然作物开发的新型生物布料的特点

14．(2分)加工(或转化) 15．(2分)举例子 作比较
16．(3分)有保健的作用,免烫易洗,绿色无污染
绿色技术阅读答案
1、绿色技术； 能节约利用自然资源,在生产和使用中对环境无害
2、是指无污染的、充满健康和活力的食品.
3、通过具体的数字来说明我国绿色食品行业发展很快.

4、目前化石燃料一方面储量有限,另一方面使用后排放的废气和废物量大,危害严重,而绿色能源能解决这两方面的问题.
5、无污染（ 2）指有利于青少年身心健康,没有暴力、凶杀等危害内容
松子茶阅读答案
13．文中说,看到松子“颇能引起„空山松子落,幽人应未眠‟那样的情怀”,结合下文．,指出“情怀”的含义.
答： 【参考答案】“情怀”指“独尝异味,尘俗为之解脱.” 14．当朋友知道我要将松子下油锅后,为什么要“大惊失色”?
答：
【参考答案】松子外形晶莹细白,是历经冰雪,经过锻炼才能长出来的,具有高远的境界；“松子下油锅”,损伤了我们吃这种天地精华的原意.
15．作者引用佛眼和尚的两句名言“水自竹边流出冷,风从花里过来香”,目的是想阐明一个什么道理?
答： 【参考答案】纵是简单的万物也要通过配合才生出不同的意义.(意思对即可) 16．结合全文,回答下面的问题.
⑴文中说,“我们虽然能将它烹茶,下锅,但不表示我们比松子高贵.”为什么? 答： (2)作者主要使用了什么修辞手法,阐发了什么人生哲理?
答：
【参考答案】(1)松子虽小,但和“我们”一样,吸取了日月精华；有时也可以做情绪的大主宰.(2)比喻,人永远不要忽视身边事物.
轻轻掩门的一声轻响阅读答案

1．写“我”从关门声中来读人（或：着重写了几类关门、叩门人）（2分.意对即可.） 2．（1）细心,体贴（或：有一颗细密而饱满的心,有礼貌）（1分）（2）粗心,不太体贴 （或：欠些细心、体贴）（1分） （3）粗鲁,不顾他人感受（2分.意对即可.） 3．①小时候临睡前,父亲每每要到我床边帮我掩好被褥,才熄灯关门,并且关门特别轻.②八九岁时的一天,“我”到父亲卧房取书,小手攥紧了门把手想轻轻关门不惊忧午睡的父亲,不料关门声还是异常响.③前些日子回家,看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了,我轻轻地关上门,毫无声响. （3分.答对一件得1分,意对即可.）
4．采用比喻的修辞手法（用短诗中的清脆的句点来作比）,形象而生动地写出了那轻轻一合的清响着实令人回味.（3分.修辞手法1分,表达效果2分.若只品味词语,最多2分.） 5．开放性题.答案示例：不赞同.因为此段拓开一笔,由关门写到叩门,说明人跟人之间的点点关怀与温暖,不仅仅只是体现在关门这一细节上,还体现在叩门等许多生活细节上,更好地拓展了文章的主题. 赞同（有此同感）.因为文章标题及全文主要部分都是围绕“关门”这一内容来写,此段给人以节外生技之感；若无此段,全文意思也很连贯,整个行文更显得一脉相通.
最美丽的谎言阅读答案
11．为了让患脑瘤的的妻子能安心治疗,丈夫编织了一个美丽的谎言——用一个手机模具和家里沟通,从而表现出一种质朴真切、入骨入髓的爱（应抓住“美丽的谎言”这个核心来回答,大意相同即可,2分）
12．不能删除,这两段交待了妻子患脑瘤入住医院和他们家境不好的情况（1分）,为下文丈夫不得以编织美丽的谎言和“我”见证他们深沉的爱作铺垫（1分）.或者说：不能删除,第一段写妻子患脑瘤入住医院,是展开情节的基础（1分）；第二段交待他们家境不好的情况,为下文丈夫不得以编织美丽的谎言作铺垫（埋下伏笔）（1分）
13．父亲：儿子,你妈醒啦!儿子：妈没事了吧?我们想来看看妈妈,她什么时候出院啊?父亲：不用了,好了会出院的.（大意相同即可,2分）
14．“我”向丈夫借手机用（2分）
15．是丈夫（1分）,因为文中是他编织了美丽的谎言,表现出一种深沉的爱.（理由充分得2分）
山就这么高阅读答案
7 “我”成绩非常不理想,不想读下去.
8 （1）“攀”字表现了山的陡峭,突出了爬山的艰难
（2） “屹立”突出了这句话在“我”心中的重要地位或产生的重大影响

9 （1）有信心和勇气就能克服困难
（2）把大困难分解为小因难,逐步解决

10 例 ：文中父亲关爱儿子成长.儿子成绩不好想辍学,父亲通过爬山让儿子明白学习需努力的道理.父亲勤劳,肯吃苦,重视子女教育,注重教育方法,耐心,言传身教
祖母的启蒙阅读答案
1．文中共写了四件事,请依次概括出来.其中哪件是详写的,为什么要这样安排? 2．上文中的主人公是________.3．祖母对“我”的启蒙方式是________.A．谆谆善诱 B．启发鼓励 C．以身作则 D．言传身教4．第①段中加粗字“对人要宽”的“宽”字的含义是________________.5．第②段中的比喻句“乒乓球般的淡馒头”形象地表明了馒头的特征是________.6．第③段末尾的省略号有什么意义? 7．最后一段画线句子中“极其平凡”照应了上文________________,“闪光”照应了上文________________.8．文中突出了祖母的什么品质?（二）1．四件事依次为：A启发“我”从小爱读书；B鼓励待人谦让,热情帮助；C将虾皮送给李伯伯；D把豆腐粉送给刘爷爷.其中前两件事详写,其依据在于上文的中心是祖母对“我”的启蒙,而后两件事虽对“我”有所启示,但并非祖母有意识地对“我”进行教育. 2．祖母 3．D 4．宽厚、宽恕 5．小 6．表明祖母所做的这一类事远不止上文所述的两件. 7．普通的家庭妇女；对“我”进行启蒙教育和平时待人中所表现出的非凡的品德. 8．宽厚待人,乐于助人
饮食不宜过烫阅读答案
（2分,意近即可酌情给分）：引起读者的阅读兴趣,概括了热饮热食的危害,自然地引出了下文.

（5分）：危害有：容易发生癌变（1分）；不利于饮食的消化吸收（1分）；难以细品食物的美味（1分）.
途径（2分）：调查发现、病理研究
（第一问2分）：①举例子、②列数字

（第二问2分.选项不给分,但不写选项扣0.5分）答案略

（3分）：不能删去（1分）.因为“可能”一词说明癌症除了与热饮热食有关外,还与其他因素有关,如果去掉“可能”就排除了其他因素,与原文不符（2分）. 动物为何不会迷失方向
17．答案：①这一说法未能得到证实,所有研究停留于纸面上.②其后的实验以失败告终. ③鸟类飞到了磁场异常区,不会晕头转向,而人类靠自身的生物机能很难确定方位方向. 评分：答对一点得1分,共3分.意思对即可.
18．答案：动物移动时形成力场,定向系统开启——数字信息进入前庭器官“生物罗盘”——通过神经进入动物大脑,由大脑中的“地图”（定位图）来确定方位. 评分：全答对得4分,答对两个环节得3分,答对一个环节得2分.意思对即可
19．答案：①动物天生具备“导航”能力,人先天缺失这一功能.②人的辨向是„有意识的‟, 而

篇七:十五岁的月亮刘柠柠阅读答案

《15岁的冬天》阅读答案。请用一个词语概括本文的主题

暖暖

篇八:十五岁的月亮刘柠柠阅读答案

数不清的月亮阅读答案

1.结合全文,谈谈文章标题“数不清的月亮”有何含义?2.请简要概括本文讲述了怎样一个故事?（第3题我是对的,跳过.）4.故事中的小丑解决了大臣和大数学家都没有解决的问题,你觉得小丑的高明之处在哪里呢?数不清的月亮 小公主雷娜生病了,御医们束手无策.国王问女儿想要什么,雷娜说她想要天上的月亮.国王立刻召见他的首席大臣张伯伦,要他设法把月亮从天上摘下来. 张伯伦从口袋里掏出一张纸条,看了看,说：“我可以弄到象牙、蓝色的小狗、金子做成的昆虫,还能找到巨人的侏儒……”. 国王很不耐烦,一挥手说：“我不要什么蓝色的小狗,你马上给我把月亮弄来!”\x0d张伯伦面露难色,一摊手说：“月亮是热铜做的,离地面６０００公里,体积比公主的房间还大,微臣实在无能为力.”. 国王大怒,让张伯伦滚出去.尔后,他召见了宫中的数学家.这位数学大师头顶已秃,耳朵后面总是夹着一支铅笔,他已经为国王服务了４０年了,不少难题一到他手中便迎刃而解.可这回他一听国王的要求便连声推托,说：“月亮和整个国家一样大,是用巨钉钉在天上的.我实在没办法把他取下来!”国王听后很失望,挥手让数学大师退下. 接下来被请去的是宫中的小丑.他穿戴滑稽,全身上下还挂着一串串铃铛.他连蹦带跳,丁丁当当的跑到国王面前,问：“请问陛下,有何吩咐?”国王又将事情的原委说了一遍.小丑听后沉吟良久,方才慢慢的说：“陛下,您的大臣们都是具有远见卓识的智者,但月亮究竟是何物,他们说法不一.不妨问问雷娜公主,他以为月亮是何物.”国王表示赞同. 小丑连忙去问公主.小公主躺在床上,有气无力的说：“月亮比我手指甲小一点,因为我伸出手指放在眼睛前便挡住了月亮.月亮和树枝差不多高,因为我经常见到月亮停在窗外的树枝上.”\x0d小丑又问月亮是由什么做成的.公主说：“我想大概是金子吧!”. 小丑连忙让工匠用金子打造了一个小月亮,送给公主.小公主欢天喜地,病也好了.第二天便可以下床在院子里玩耍了 可天临近黄昏时国王又开始发愁了,心想：女儿见到天上又升起个月亮岂不又要闹腾?他连忙又将首席大臣和数学大师请来一同商量对策. 首席大臣说：“给公主戴副墨镜如何?带上墨镜公主就看不见月亮了.”\x0d国王不同意,说：“公主戴上墨镜,走路就会摔倒的!”. 数学大师在房间来回走着,低头沉思,忽然他止住脚步说：“有办法了,陛下.放鞭炮!放鞭炮和火花,把黑夜照得如同白昼一般,月亮不是就看不见了吗?”国王摇摇头,说：“鞭炮声太响,肯定会吵得公主睡不着觉的!”. 这时,月亮已经升上了树梢.国王只好再去请教小丑. 小丑这回也没细想,胸有成竹的说：“陛下,我们还是问问公主吧!”. 小丑走进公主的卧室内时.他已经静静躺在床上了,但还没睡着. 小丑问公主：“月亮怎么能够同时挂在天空和你脖子上呢?”雷娜公主笑了,说：“你真傻,这有什么奇怪的.我掉了一颗牙齿之后便又长出来一颗新牙齿.采掉一朵花后由会长出新的一朵.白天过后是黑夜,黑夜过后又是白天.月亮也是一样,什么事都是这样.”小公主的声音越来越低,慢慢和上了眼睛,脸上浮出了甜甜的微笑. 小丑给公主盖好毯子,轻手轻脚的走出了房间.

篇九:十五岁的月亮刘柠柠阅读答案

月球的“诱惑”阅读答案

阴晴圆缺醉朦胧,
悲欢离合迷运程.
若将月仙拟人世,
历尽辛酸有回甘.

篇十:十五岁的月亮刘柠柠阅读答案

《对月》贾平凹的阅读题答案

不知道有哪些题目哦?我这里给你一个版本的答案吧
1.文章有三个自然段以“月”开头,如果据此把文章分为三个部分的话,你觉得三个部分写
的各是什么内容?
①写月圆月亏,照尽人间的得意和悲哀,月亮永恒而人生短暂.
② ——————————————————
③ ——————————————————
2.文章中说：“万事万物,就是你的形状,一个圆,一个圆的完成啊!”作者由此形成了对
人生的怎样的看法?这个看法是积极的,还是消极的?为什么?
3.文章以“你”称代月亮,仿佛面对面向月亮倾诉,你觉得这样写有什么好处?
4.请打开你记忆的大门,写出两句古人描写“月”的名句.（多答加一分）
解题指导：
不知道同学们有没有注意到,很多阅读理解题在老师评讲之后一般都会觉得很容易,其实这
里有一个前提,那就是把文章读懂,只有读懂文章,把握作者的真正写作意图之后,做题目才会
得心应手.而事实上,很多同学在做阅读理解时常常把不肯花费必要的时间用来理解文章,总是
简单地把文章读一、二遍,然后就急匆匆地做题目,这是做阅读理解所最忌讳的.所以,我们必
须明白必须在读懂文章之后再揣摩题目,这就需要多花一点时间用来读文章,一般不少于三遍.
我们常说“书读百遍其义自现”,说的就是这个道理.
就本文而言,文章相对有些难度,要多读几遍才可以读懂.在读的过程中,要重点抓住这样
几句话来理解──“你的存在,你的本身就是说明着这个世界,就是在向世人作着启示：万事万
物,就是你的形状,一个圆,一个圆的完成啊!”“就是这么不断的否定之否定,周而复始,一
次不尽然一次,一次又一次地归复着一个新的圆.”“所以,我再不被失败所惑了,再不被成功
所狂了,再不为老死而悲了,再不为生儿而喜了.”“活着就是一切”“我不求生命的长寿,我
却要深深祝福我美丽的工作,踏踏实实地走完我的半圆,而为完成这个天地万物运动规律的大圆
尽我的力量.”抓住了这样几句话就不难明白作者的意图：要以积极的姿态去把握现在的每一
天,使每一天都过得非常充实,就如同《泰坦尼克号》所揭示的令人受益一生的哲理──“尽情
享受每一天”.
答案提示：
1.第二部分,写月亮启示人们,万事万物就是一个圆,一个圆的完成.第三部分,写月亮使人们
认清了整个世界和“我”自己.（意思对即可）
2.作者的看法,万事万物都有从产生到消亡的过程,世界不断地周而复始,没有永恒.作者的看
法是积极的而不是消极的.因为看清了这一点,“成功”则不狂,“失败”则不惑,“生儿”则
不喜,“老死”则不悲,关键是抓住现在,“深深祝福我美丽的工作,踏踏实实地走完我的半
圆”,可见是一种极为积极的人生态度.（意思对即可）
3.这样写仿佛与月亮直接沟通,直面倾诉,感情强烈.
4.略（多答加一分）

十五岁的月亮刘柠柠阅读答案(共10篇)

[十五岁的月亮刘柠柠阅读答案]十五岁的月亮刘柠柠阅读答案(共10篇)

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